Imparare la sostenibilità e le STEM all’aperto nella scuola dell’infanzia: si può
Imparare la sostenibilità e le STEM all’aperto nella scuola dell’infanzia
Imparare la sostenibilità e le STEM all’aperto nella scuola dell’infanzia
Le iniziative di DIGILAB, Università di Parma sull’intelligenza artificiale
Software e materiali educativi che utilizzano l’IA chiusa e aperta. 2° Parte
Il software libero e proprietario e il rapporto con IA. 1°parte
Smartphone ed educazione: un approfondimento
TLIT4U: serious game innovativi per migliorare le competenze digitali
Newsletter e dove trovarle: un nuovo articolo di Eleonora Pantò per la rubrica Appunti Selvaggi
Un nuovo approfondimento di Eleonora Pantò per la rubrica Appunti Selvaggi: il tema è attualissimo e dedichiamo anche un laboratorio…
Nel 2022 le “intelligenze artificiali generative” sono state uno dei giochi preferiti sui social: abbiamo assistito ad un fiorire di illustrazioni create…
Maggiori investimenti, equità e sostenibilità per trasformare l’educazione
Da Fondazione Feltrinelli un progetto e un libro per rendere la innovare la scuola
Consigli di MOOC per l’estate da Eleonora Pantò per la Rubrica Appunti selvaggi